自問世以來,NFT已經被應用於教育、藝術等多個領域。不過,相較於藝術行業,大多數人對NFT在教育界的作用知之甚少。
那么,就讓我們來看看它們在課堂內外的影響都有哪些。
得益於區塊鏈技術,NFT可以提高教育質量,拓寬教育視野,增加教育資源。
區塊鏈實現不同生態系統之間資產的轉移,同時讓NMT(NMT是Native Memory Tracking的縮寫,是Java7U40引入的HotSpot新特性,用於跟蹤HotSpot VM的內部內存使用情況)存儲提供商認可它們的存在。
用戶能夠在不同的市場交換和拍賣它們,並且可以在虛擬世界中展示它們。但是,NFT又是如何爲教育做出貢獻的呢?
根據技術性質,NFT可以取代證明學生專業知識和技術水平的文憑、獎項或證書,因爲它們具備安全性和可驗證性。
針對apa格式(APA格式:American Psychological Association是一個爲廣泛接受的研究論文撰寫格式,特別針對社會科學領域的研究,規範學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法,以及表格、圖表、注腳和附錄的編排方式)的論文寫作服務,使用NFT可以降低了僞造的可能性;同時學生也可以利用NFT自行管理自己的記錄和學分,跟蹤終身學習進度,並保存教育數據。
麻省理工學院(MIT)是應用NFT的主要高校之一。
麻省理工學院創建了數字證書聯盟——這是一個由幾所大學組成的國際網絡,擁有一個通用的可以驗證、跟蹤並供企業審查的數字證書系統(該系統將允許各院校以一種無需人工注冊就能核實的方式發放數字文憑和證書)。
在證書頒發與管理方面,NFT比大衆所認知的更爲適用。佩珀代因大學的Bo Brannan教授已經將NFT作爲完成課程的獎勵。
爲了讓學生能夠在线查詢自己的學業成績,他要求學生們完成並上交教學大綱上的作業,以證明他們掌握了這門課程。
一些大學也在本科學位課程中使用NFT。2019年,蒙特雷科技大學成爲墨西哥第一所向應屆畢業生提供區塊鏈驗證的數字文憑的大學。
NFT的另一個主要好處是將所有權歸還於各種內容或作品的創作者。而學生大部分時間都在創作原創內容。
墨爾本大學皇家墨爾本理工學院院長Peter Thomas表示,在教育階段,學生作品和項目的版權問題往往被忽略了。
也正是由於這個原因,將學生的作品鑄造爲NFT,可以以另一種形式肯定學生的創造力。
通過這種形式,學生可以獲得相應的榮譽且其成果能夠爲更多人了解和分享。同時,這也能激勵更多同學創作更多優秀作品。
一些老師可以使用NFT技術來批改作業。同時,NFT也可以用來獎勵表現突出的教師。
這裏舉個例子,一個名爲Rreply的外語學習平台於2021年在OpenSea上注冊了三種NFT,這些NFT被用於獎勵提高學生學習體驗的頭號導師。
一年時間裏,排名前三的英語、法語和西班牙語教師在輔導學生上花費了11000小時的時間,平台通過加密錢包向他們分發NFT。
該平台的一位主管Amy Pritchett表示,這有助於創建一個在线“獎杯庫”以存儲信息並與潛在客戶、企業或大學招生官共享。
專攻教育科技的自由撰稿人Christine Bonke認爲,數據可以經由NFT安全地存儲在區塊鏈上。
因此,即使實體證書或成績單遺失了,學生仍可以通過區塊鏈進行信息驗證,這在战亂地區非常有用。
如果一個國家的教育記錄系統崩潰了,區塊鏈的功能也能保證人們的教育信息完整有效。
Bonke提到的NFT的另一個附加價值是其對非正規與非正式學習成果的認證,其中研究經驗、項目、技能、輔導經歷和在线學習等信息都可以被添加到學生的檔案中。
學生檔案NFT可以包含學生參加的大規模开放式在线課程(MOOCs),從而證明其在高校之外獲得的知識。
不過,Bonke也指出了一些問題。雖然NFT上的信息受到數字保護,但有個缺點是這些信息一旦確定便很難更改(任何更改都需要集體驗證)。那么,如果學生改變了主意,不愿意公开他們的某些數據,或者他們可以選擇性永久公开信息,會發生什么呢?
專門研究教育技術的作家Audrey Watters也提出了同樣的擔憂,她想知道一旦區塊鏈技術得到應用,學生是否能掌控自己的隱私。
對於想要通過變性手術“重新开始”的人和遭受跟蹤虐待困擾的人來說,他們是有隱藏個人信息的訴求的,所以如何解決這些問題?我們怎樣進行教學策略設計才能實現默認隱私保護呢?
NFT在教育領域的作用很大,比如爲證書頒發與管理提供安全性、保護內容創作者的身份和權益,獎勵和認可師生的成績和成果。但我們也需要直視包括隱私在內的一些問題,並找到應用NFT的最佳方式。
來源:nftnewsinsider
編譯:Dali@iNFTnews.com
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標題:Web3中文|NFT如何促進教育的發展?
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